«JULIO SE ANIMA», el proyecto didáctico que me encargó el Instituto Valenciano de Arte Moderno, IVAM, ha llegado a su fin en su edición de talleres escolares: con la participación en la mediación de Estela López de Frutos, Miriam del Sam, Víctor Roca y quien esto escribe, hemos llevado a cabo casi un centenar de talleres en los que escolares -y otros grupos diversos- han conocido la esencial obra de Julio González ligándolo a un fenómeno cultural de su época, el Cine (y específicamente, el Cine de Vanguardias). #JulioGonzález, la #innovación, el #hierro, la #experimentación, y el #juego, #investigaciónaudiovisual o #transdisciplinariedad serían algunos de los conceptos (hoy, hashtags) fundamentales del proyecto.

Este reel larguísimo, diseñado para proyectarse en bucle (en la Biblioteca del IVAM), es la memoria artística de la experiencia, e incluye el trabajo de grupos de primaria, secundaria, pero también participantes provenientes de Centros de Recuperación e Inclusión Social y Sociolaboral para personas con Problemas de Salud Mental (CRIS), ONGs y asociaciones, y los grupos de majors del propio museo. Esta inmensa labor no habría existido sin la vocación y capacidad de comisariado con la que el personal de didáctica del museo emprende cada nuevo taller y el apoyo de la dirección del museo al Cine entendido como Arte: gracias Èncar (Martínez), Ana (Guillén), Irene (Llácer).

(Los talleres educativos han terminado pero aún quedan sesiones de la adaptación del taller a público familiar o abierto: la próxima será el 2 de agosto)